jueves, 11 de octubre de 2018
Espacios lúdicos: disparadores y mediadores en Educación Física y Expresión Corporal
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#ExpresiónCorporal
ESPACIOS LÚDICOS: DISPARADORES Y MEDIADORES
Por Alejandra Ré
¿Qué son estos espacios habitados? A manera de escenarios, geografías y territorios lúdicos son propuestos con materiales no convencionales, como mediadores, al mismo tiempo que se transforman en una provocación para despertar la espontaneidad e imaginación.
Se trata de incitar a la producción de imágenes y de hacerlas explotar en movimientos. No hay una forma única de lograr esto, sino que cada docente tendrá que buscar contextos y recursos que provoquen en los niños sus propias búsquedas y descubrimientos. Fundamentalmente, son patrimonios esenciales de esta disciplina, la fantasía y la posibilidad de asociar imágenes libremente.
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Experiencias estéticas como abordaje didáctico
Alejandra Ré
-Profesora de Educación Física (ISEF Nº1 Dr. E. Romero Brest)
-Licenciada en Actividades Físicas y Deportes (Universidad de Flores)
-Especialista en Prácticas Corporales y Motrices Conscientes. Diplomatura Superior desde un Enfoque Interdisciplinario. Con Prácticas Corporales Expresivas. (ISEF Nº1 Dr. E. Romero Brest).
-Profesora en I.S.P.E.I Sara C de Eccleston, cátedras: Expresión Corporal y Educación Física Educación Inicial. Asesora, práctica docente T 5,
-Profesora en I.S.E.F. Nº 1 Dr. Enrique Romero Brest, cátedras Expresión Corporal y T. de Construcción Práctica Docente N. Inicial.
- Da Jornadas de Capacitación Ministerio de Educación GCBA
-Autora de “Selección de ideas.exe” Educación Inicial (2007) y artículos especializados.
viernes, 5 de octubre de 2018
Espacios lúdicos: disparadores y mediadores en Educación Física y Expresión Corporal. Alejandra Ré
NE 334 Procesos cognitivos versus "cerebrocentrismo" / Educación Física y Expresión Corporal
Revista Novedades Educativas 334 - Octubre 2018
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AUTOR:José Luis Coronado, Ana Verónica Pereira, María Teresa Torrealba, Mariana Lozada,Verónica Rapela, Cecilia Roma, Guillermo Ossana, Fernando Aguilar Mansilla, Ana Riccetti, Daniel Leiggener, Rodolfo Rozengardt, Pablo Angel Migliorata, Mercedes Oliveto, Alejandra Ré, Carla B. Barbagallo, Leonardo J. D’Andrea
•EDITORIAL: Novedades Educativas
•COLECCIÓN: Revista Novedades Educativas (TOMO 334)
•MATERIAS:Educación Física , Psicología Educacional , Aprendizaje , Competencias , Expresion Corporal
•ISBN: 03283534
•PÁGINAS: 84
•FORMATO: 20 x 28 cm.
•PESO: 0.18 kg
•DISPONIBILIDAD: DISPONIBL
Educación Física y Expresión Corporal:
» Espacios lúdicos: disparadores y mediadores en Educación Física y Expresión Corporal.
Alejandra Ré
» Juegos cooperativos y prácticas sociocomunitarias.
Guillermo Ossana, Fernando Aguilar Mansilla, Ana Riccetti y Daniel Leiggener
» Las instituciones de formación de profesores de Educación Física y las escuelas públicas.
Rodolfo Rozengardt
» La perspectiva de género en la Educación Física escolar.
Pablo Migliorata
» El cuerpo vivido, el juego, la imagen corporal y la identidad.
Mercedes Oliveto
» La ronda: desarrollo de la integración sensorial en los primeros años.
Carla B. Barbagallo
Formación Docente
» El silencio de lo femenino en el estudio de la Matemática: “la reina de las ciencias”.
Leonardo J. D’Andrea
Misceláneas
» Un manual para detectar el abuso sexual en la infancia
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