Taller de expresion corporal-Alejandra Rè-3ER FORO EDUC.FISIC. ESCOLAR

Taller pràctico de expresiòn corporal, presentado por la Licenciada Alejandra Rè, en el 3er Foro de Educación Física Escolar, Expresión Corporal Artística y Deporte de la Ciudad de Buenos Aires.
Organizado por la Coordinación de Eventos Pedagógicos y Deportivos, Subsecretaria de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica.
Ministerio de Educación, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
Club Vélez Sársfield, 1 y 2 de Noviembre de 2011

Se puede acceder al video completo en la pàgina web, EFDeportes.com, Revista Digital en

http://www.efdeportes.com/efd164/taller-de-expresion-corporal.htm

Presentaciòn en el en el 3er Foro de Educación Física Escolar, Expresión Corporal Artística y Deporte de la Ciudad de Buenos Aires.

Taller presentado (por Alejandra Ré Autora del libro: Selección de Ideas.Exe), en el 3er Foro de Educación Física Escolar, Expresión Corporal Artística y Deporte de la Ciudad de Buenos Aires.
Organizado por la Coordinación de Eventos Pedagógicos y Deportivos, Subsecretaria de Inclusión Escolar y Coordinación Pedagógica.
Ministerio de Educación, Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.
Club Vélez Sársfield, 1 y 2 de Noviembre de 2011.

Este video se encuentra expuesto en la pàgina web: http://www.efdeportes.com
Mi agradecimiento desde este sitio a esta prestigiosa Revista Digital: efdeportes, publicación especialista en Lecturas de Educación Física y Deportes.

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DESPLEGAR LA POESÌA CORPORAL PARA DESPERTAR EL SER CREATIVO

La motricidad y la corporeidad son conceptos indisolubles que deben ir de la mano si queremos lograr una formación integral como política educativa(Alejandra Ré, 2007).

UN ESPACIO DE EXPLORACIÒN

"Los aprendizajes más importantes de la motricidad ocurren en los primeros años de vida, paulatinamente se adquiere el control y el equilibrio postural permitiendo diversas posiciones, posturas, desplazamientos que amplían las posibilidades de manipulación, prensión y exploración del entorno"
- CGE- Entre Ríos “Lineamientos Curriculares para la educación de niños de 0 a 2 años”, Versión Preliminar Resol. 4347/07

En expresión corporal, con los más pequeños…del jardín maternal

En expresión corporal, con los más pequeños…del jardín maternal

*SE INCENTIVA LA EXPLORACIÒN Y LA SENSIBILIZACIÒN El docente deberá ser un buen observador, registrando los indicios expresivos naturales del niño, para rescatarlos, repetirlos, permitiendo la apropiación por parte del niño de “formatos de juego” expresivo.

En expresión corporal, con los más pequeños…del jardín maternal

En expresión corporal, con los más pequeños…del jardín maternal

*SE INCENTIVA LA EXPLORACIÒN Y LA SENSIBILIZACIÒN

REGISTROS VISUALES

Registros aportados por la docente de educaciòn inicial Cristina Ferrara, mostrando parte del proceso transitado en Expresiòn Corporal con su grupo de niños/as de cuatro años

Registros aportados por las docentes de educaciòn inicial Paula Schroder, Sandra Guryn y Andrea Bustos realizados con linternas y diversos escenarios lùdicos.

Registros aportados por la la docente de educaciòn inicial Virginia Chiara mostrando parte del proceso transitado en Expresiòn Corporal